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Si Se Puede Ecuador > Internacionales > Insólito. ¡Se graduó con honores, pero no sabe leer ni escribir!
Internacionales

Insólito. ¡Se graduó con honores, pero no sabe leer ni escribir!

Redacción
Last updated: marzo 3, 2025 12:25 pm
Redacción Published marzo 3, 2025
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Aleysha Ortiz, de 19 años, se graduó con honores, pero asegura que no sabe leer ni escribir. Ahora demanda al distrito escolar por negligencia.

Contents
Un diploma con honores, pero sin alfabetizaciónInsólito: una demanda que cuestiona el sistema educativo

Un hecho insólito, curioso y sorpresivo genera una noticia y una acción legal en Hartford, Connecticut, Estados Unidos. Aleysha Ortiz, de 19 años, se graduó con honores en junio de 2024 en el Hartford Public High School, pero afirma que no sabe leer ni escribir. La joven ahora demanda a las autoridades educativas por negligencia y por haberle otorgado un diploma pese a su analfabetismo.

Un diploma con honores, pero sin alfabetización

Aleysha Ortiz tenía sueños comunes para una adolescente: escribir historias y, quizá, publicar un libro. Pero su realidad es más compleja. Aunque se graduó con honores, lo que suele reflejar excelencia académica, confiesa que no sabe leer ni escribir.

La joven explicó a la cadena de televisión CNN que, mientras sus compañeros sentían orgullo y alegría en los días previos a la graduación, ella experimentaba miedo. A pesar de los 12 años en el sistema de educación pública de Hartford, no adquirió las habilidades básicas de alfabetización.

En mayo de 2024, testificó ante el consejo municipal, revelando su situación. Poco después, funcionarios escolares le ofrecieron aplazar la recepción del diploma a cambio de servicios de apoyo intensivo. Ortiz rechazó la oferta. “Decidí que ellos habían tenido 12 años. Ahora es mi momento”, declaró.

Insólito: una demanda que cuestiona el sistema educativo

Ahora, Aleysha Ortiz ha presentado una demanda contra la Junta de Educación de Hartford, la ciudad de Hartford y su gestora de casos de educación especial, Tilda Santiago. Los acusa de negligencia y de infligir angustia emocional.

Aunque la historia es insólita y ha generado revuelo, las autoridades han mantenido el silencio. Jennifer Hockenhull, presidenta de la Junta de Educación, se negó a realizar comentarios sobre el caso. Jonathan Harding, director jurídico de Hartford, adoptó una postura similar, indicando que no se pronunciará sobre litigios en curso.

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